Дъщеря ми от 6. клас имаше желание да кандидатсва в точно определена гимназия. Беше наясно, че за да успее, трябва сериозна извънкласна работа, но в същото време, предвид че винаги се беше справяла отлично и без особени затруднения в училище, категорично отказваше да посещава допълнителни уроци и поради това се подготвяше самостоятелно за НВО. През януари 2025 г., на първия си пробен изпит по БЕЛ, резултатът ѝ беше 68 точки – крайно недостатъчно за успешно класиране. Започнахме да търсим спешно преподавател, което в този период на годината се оказа много трудна задача. За наш късмет попаднахме на г-жа Каменова. Тя се отзова с разбиране и успя да вмести в натоварения си график Михаела. Още след първите уроци Михаела видимо се промени. Докато преди в училище тя се отнасяше към предмета по-скоро безразлично, то сега определено се виждаше желание и ентусиазъм. С времето осезаемо си подобри изказа и стила на писане, стана по-уверена, дори и по-организирана.
В преподаването на г-жа Каменова нещата, направили най-силно впечатление на Михаела, бяха: липсата на онова припряно „препускане“ през урока, за да може да се „вземе“ материала, така характерно за не едно училище, и спокойната и уютна обстановка по време на уроците.
За 4 месеца , Михаела се яви на още 3 пробни изпита и без изключение резултатът ѝ всеки път се подобряваше.
Г-жа Каменова показа невероятен професионализъм, всеотдайност, разбиране и изключително позитивно отношение към учениците. Без колебание я препоръчваме на всеки ученик, желаещ да постигне целта си.
Г-жо Каменова, благодарим Ви сърдечно за всичко 😊
Владислав Протич, баща на Михаела, 7. клас, с резултат на НВО по БЕЛ през 2025 г. 95.5 точки, приета на 1-во класиране по 1-во желание.
Имейл: v.protich@abv.com

След годишната оценка по БЕЛ на сина ни в 6. клас, която беше Мн. добър (5), решихме да потърсим допълнителна